Chi è Sole24ore Business School
Sole24ore Business School è la scuola di formazione del Gruppo Sole 24 Ore. Da sempre si distingue per l’offerta di percorsi formativi innovativi, pensati per professionisti e aziende che desiderano evolvere. Attraverso una proposta ampia e attuale, risponde alle esigenze di chi vuole acquisire competenze spendibili subito nel mondo del lavoro.
L’offerta comprende master, corsi executive e programmi di aggiornamento. I temi trattati spaziano dall’ESG alla Digital Transformation, dall’Intelligenza Artificiale al Sales Management, fino al Project Management. Tutti i corsi sono disponibili sia in modalità live streaming sia in presenza, offrendo flessibilità e qualità.
La faculty di Sole24ore Business School riunisce figure di primo piano. Giornalisti del Sole 24 Ore, manager, imprenditori e docenti universitari compongono un corpo docente che unisce teoria e pratica. L’approccio formativo è fortemente orientato all’applicazione concreta, grazie all’uso di case studies, project work e simulazioni.
Inoltre, la partnership con Multiversity, gruppo leader nella formazione digitale, garantisce percorsi altamente personalizzati. Ogni studente può costruire il proprio percorso sulla base delle proprie esigenze, obiettivi e tempi. Questo rende l’apprendimento più efficace, motivante e sostenibile.
Infine, il networking e il placement costituiscono un punto di forza. Gli eventi di settore, le collaborazioni con le aziende e le attività di career service favoriscono connessioni reali e opportunità professionali concrete.
Obiettivi del progetto di formazione specialistica
Il progetto aveva un obiettivo ben definito: rafforzare le competenze di Sole24ore Business School nel campo dell’innovazione, con un focus specifico sul ruolo dell’Innovation Manager. Questa figura si rivela oggi essenziale per guidare la trasformazione digitale e sostenere la crescita competitiva delle imprese.
La scuola intendeva sviluppare un’offerta formativa mirata, capace di trasferire conoscenze strategiche su innovazione, gestione del cambiamento e tecnologie emergenti. Inoltre, volevamo fornire una metodologia operativa utile sia a professionisti in formazione, sia alle aziende interessate ad avviare percorsi di trasformazione.
Era fondamentale creare contenuti pratici, aggiornati e aderenti alla realtà aziendale. L’obiettivo era duplice: formare nuovi Innovation Manager e, al contempo, consolidare il posizionamento di Sole24ore Business School come punto di riferimento su questo tema emergente.
Infine, il progetto doveva contribuire a rendere l’offerta formativa più competitiva. Volevamo rispondere alla crescente richiesta di competenze legate al cambiamento, con soluzioni formative complete e subito spendibili sul mercato.
Attività del progetto per Sole24ore Business School
Abbiamo sviluppato un percorso formativo articolato e su misura. Il programma è stato pensato per fornire sia basi teoriche sia strumenti pratici. Ogni modulo ha affrontato un’area chiave della trasformazione digitale e dell’innovazione organizzativa.
Tra i principali argomenti trattati: strategie di innovazione, gestione del cambiamento, leadership in contesti incerti, tecnologie emergenti e governance dell’innovazione. Ogni tema è stato affrontato con rigore metodologico, ma sempre con un taglio applicativo.
Abbiamo combinato lezioni frontali, workshop interattivi e momenti di confronto diretto. Questa struttura ha reso la formazione dinamica, coinvolgente e centrata sullo sviluppo di competenze reali. Gli studenti non hanno solo ascoltato, ma hanno lavorato su casi concreti, collaborato in gruppo e sperimentato.
Per dare valore aggiunto al percorso, abbiamo coinvolto esperti del settore e Innovation Manager di successo. Le loro testimonianze hanno arricchito la didattica con esempi tratti dal campo. I partecipanti hanno potuto confrontarsi con scenari reali, analizzare criticità e riflettere su soluzioni praticabili.
Abbiamo inoltre progettato strumenti utili all’implementazione delle strategie apprese. Si tratta di canvas operativi, modelli di roadmap per l’innovazione, checklist e toolkit digitali. In questo modo, i partecipanti hanno potuto portare a casa materiali subito applicabili all’interno delle proprie organizzazioni.
Il focus costante su tecnologie emergenti ha permesso di integrare nel programma le tendenze più attuali. Intelligenza Artificiale, blockchain, IoT e realtà aumentata sono stati analizzati sia sotto il profilo tecnico sia per le implicazioni organizzative.
Output finale del progetto
Il progetto ha portato risultati significativi. Prima di tutto, ha rafforzato le competenze di Sole24ore Business School sul ruolo dell’Innovation Manager. Questo ha reso l’offerta formativa più solida, credibile e coerente con le esigenze del mercato.
La scuola ha acquisito una metodologia strutturata per insegnare l’innovazione. Ora può trasmettere conoscenze e strumenti con un approccio integrato e orientato all’azione. Questo migliora la qualità della formazione e il valore percepito dai clienti.
In secondo luogo, i partecipanti hanno sviluppato competenze concrete. Hanno imparato a leggere i cambiamenti, a gestire la complessità e a guidare i processi di innovazione. Grazie agli strumenti forniti, possono agire subito nelle proprie realtà professionali.
La presenza di esperti e la struttura interattiva hanno aumentato l’efficacia del percorso. I feedback raccolti mostrano un alto livello di soddisfazione. Gli studenti hanno apprezzato soprattutto la qualità dei contenuti, la varietà dei formati e l’accesso a esperienze autentiche.
Il progetto ha anche rafforzato il posizionamento della scuola nel panorama formativo. Sole24ore Business School si presenta ora come una delle realtà più preparate per formare figure chiave della trasformazione digitale. Ha arricchito il proprio catalogo con un’offerta strategica, concreta e distintiva.
Infine, questo intervento ha favorito la diffusione di una cultura dell’innovazione. I partecipanti, tornati nelle proprie organizzazioni, hanno avviato processi di cambiamento e portato nuove competenze. L’impatto del progetto si è quindi esteso oltre l’aula, generando valore nel sistema produttivo.
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